Archivo del Autor: parroquiadelsdolorssants

CONCERT SOLIDARI DISSABTE 7 DE MARÇ

L’Associació Per l’Altre Cor Cremat de Barcelona -ajut al quart món-, organitza des de 1994, un cicle anual de sis concerts solidaris.

El dissabte 7 de març, a les 8 del vespre, després de la missa vespertina, va tenir lloc el segón concert d’aquest any.

Això va ser possible gràcies a la generositat de:

Cor Gaudeamus i The Nust (de l’Escola de Música Clau de Do)  / Direcció: Esther Doñate

Coral Casp / Direcció: Manel Ferre

Que van oferir la seva actuació, en benefici dels objectius que defensem: fer visible les necessitats del nostre entorn més desfavorit i, en risc d’exclusió social.

Volem agrair la seva participació i agraïm la resposta solidària de la Comunitat de la Parròquia dels Dolors, a la que van venir per primera vegada.

PRIMER PREMI AL PESSEBRE DE LA PARRÒQUIA MARE DE DÉU DELS DOLORS

Continuadament i des de fa més de 30 anys, a la Parròquia Mare de Déu dels Dolors, s’ha fet el PESSEBRE a la part de darrera de l’altar , en un ampli espai on hem pogut gaudir any rere any de paisatges i imatges meravelloses. Avui celebrem l’obtenció del primer premi concedit per l’Associació Pessebrista de Barcelona.

També volem homenatjar a totes les persones que s’hi han implicat al llarg de tants anys.  Aquest Nadal 2019 el tema ha estat el petit poble de Sant Jaume de Frontanyà , situat al Pre-Pirineu. Aquest segon poblet més petit de Catalunya té una monumental Església del 1395, un dels millors exemples del romànic llombard català. És anomenada: “La Catedral del Berguedà”.

L’Associació Pessebrista ens ha concedit el primer premi. Ho tornem a celebrar amb joia.

L’agraïment de tota la comunitat parroquial a l’equip que ho ha fet possible: Toni Bosch, Joan Solé, Josep Maria Nogués i Pedro Barral.

Comunicat 9 (20-03-20): Actualització de les mesures preses amb relació al Covid-1919

Aquesta primera setmana, amb l’Estat d’Alarma decretat, volem agrair-vos l’esforç de totes les persones contractades i voluntàries. Gràcies per adaptar-nos tan ràpid a aquesta nova situació, per tots desconeguda, i seguir pensant en els més vulnerables. Avui us adjuntem un document sobre els criteris que fem servir a l’hora de donar les acreditacions de lliure circulació a persones treballadores i voluntàries menors de 65 anys. També us adjuntem un altre document sobre la situació actual de les atencions de Càritas Diocesana de Barcelona.

1) ATENCIÓ A PROGRAMES / PROJECTES / TERRITORIS

Telèfon únic d’atenció a tota la diòcesi: 93 545 91 70 (de 9 a 21h de dilluns a diumenge)
A partir de demà dissabte, el telèfon d’atenció únic 93 545 91 70 atendrà a trucades de 9 a 21h de dilluns a diumenge. Els equips de les 5 zones pastorals i dels programes de Càritas atendran telefònicament de 9 a 14h de dilluns a divendres. En cas que sigui necessari, l’oficina de Plaça Nova (despatx zona pastoral 1) queda exclusivament com a equip d’emergències de 9 a 14h de dilluns a divendres..

Nova capçalera web Us avancem que aquestes noves mesures afecten la web i les xarxes socials de Càritas per tal que tots anem en la mateixa direcció. Així, entre avui i dilluns que ve, anirem fent canvis al web corporatiu per donar a conèixer aquest telèfon únic, així com la nova landing de campanya de captació: https://caritas.barcelona/

Sense Llar i Habitatge Pisos de joves migrats. Els professionals compten amb el material sanitari necessari i les educadores van fent atenció presencial als pisos. Des de l’Àrea de Suport als Joves Tutelats i Extutelats s’està estudiant, juntament amb la Xarxa d’Atenció a les Persones Sense Llar, si els joves tutelats han de ser voluntaris en el repartiment d’aliments de diferents punts municipals.

Famílies i Infància. Es continua el seguiment telefònic a les famílies, adaptant la freqüència a la situació i demanda de cadascuna d’elles. S’està posant de manifest l’impacte en la situació laboral de les famílies, i es continua gestionant la cobertura de necessitats bàsiques. Destaquem i agraïm la col·laboració dels equips dels projectes, que cerquen noves formes per fer-se presents en l’acompanyament a les famílies, infants i joves. Així mateix, cal estar alerta amb aquelles situacions de violència de gènere, i posar la mirada en aquells casos que els treballadors i treballadores socials ja coneixen.

Gent Gran. Des del programa, estem molt agraïts amb voluntaris coordinadors i voluntaris dels projectes per la seva tasca amb la gent gran. Està sortint molta creativitat, vídeo trucades amb cançons, balls, jocs, etc. També han sorgit iniciatives a través d’Escoles amb cor que estem acabant de lligar, perquè els estudiants escriguin cartes a les persones residents d’Unitats i Almeda. Constatem que en aquests moments d’incertesa, les persones grans tenen por, i cal estar al seu costat.

Migració. Ahir a la tarda, després dels darrers comunicats demanant el tancament del CIE de Zona Franca per part de les entitats socials, i davant la impossibilitat d’expulsar a les persones, es va procedir al tancament del CIE Zona Franca.

SAIER: a partir de dilluns només atendran urgències socials i jurídiques a la seu de Font Honrada, 10, en horari de 9h a 15h, restant tancades les oficines del carrer Tarragona i Avinguda Paral·lel fins a nova ordre. Els tràmits per sol·licitar protecció internacional a la policia segueixen parats, i ara tampoc es pot sol·licitar la cita per l’Oficina d’Asil i Refugi (OAR) Zona 3 S’estan començant a rebre trucades de persones a qui ja no fèiem ajuts o seguiment. Sol·liciten suport per necessitats bàsiques, ja que s’han quedat temporalment sense feina. Zona 4 Un grup de bombers de Cornellà se’ns ha ofert per fer repartiment de menjar o encàrrecs, ja que disposen de totes les mesures de seguretat per fer-ho. S’està coordinant des del programa de Voluntariat. D’altra banda, la psicòloga de l’equip està fent sessions per vídeo trucada amb grups de vuit persones. Els participants ho valoren molt. Serveis de lliurament d’aliments i resta de projectes de Càritas Adjuntem un document que explica la situació actual dels projectes de Càritas Diocesana de Barcelona, que en resum seria així: El 30% dels nostres punts de servei continuen oberts per donar resposta a les situacions d’urgència produïdes arran de la crisi del covid-19. El 24% dels projectes realitzen atencions de manera no presencial. El 46% dels projectes s’han tancat de manera temporal, per tractar-se d’accions realitzades de forma grupal i /o adreçades a famílies i infants joves.

Afectació COVID-19 a CDB A les dades que vam donar ahir (un positiu d’una persona voluntària al menjador El Caliu), s’hi ha d’afegir avui un nou positiu d’una usuària amb servei d’ajuda a la Llar i que viu en un pis de la Fundació de l’Habitatge Social.

2) MIRADA EXTERNA:

ADMINISTRACIONS PÚBLIQUES. El Ministerio de Sanidad permet la sortida de determinades persones amb condicions com l’autisme, acompanyat d’una persona i mantenint els criteris de seguretat: https://boe.es/boe/dias/2020/03/20/pdfs/BOE-A-2020-3898.pdf La Generalitat de Catalunya va decretar ahir una moratòria en el pagament del lloguer de tots els habitatges del parc públic durant el mes d’abril, i avui ha confirmat que avançarà els pagaments dels ajuts al lloguer a les persones majors de 65 anys i a les dones víctimes de violència de gènere. 3)

ALTRES INFORMACIONS D’INTERÈS. Reiterem que hem demanat EPI’s (Equipaments de Protecció Individual) per a totes les persones dels nostres equips, si bé la situació és de molta dificultat a l’hora d’anar-los rebent. Estem en coordinació amb els diferents ajuntaments de les ciutats més grans de la diòcesi, per conèixer com s’articula la distribució d’aliments i l’atenció a les persones sense llar. Ens estem preparant per poder col·laborar, complementar o cobrir tot allò que sigui necessari, de cara a fer front a les necessitats que es presentin els pròxims dies. En aquest sentit, us demanem que tots puguem ser “antenes”. És a dir, persones molt atentes a les necessitats del nostre entorn més proper, dels nostres veïns. Que siguem co-responsables de tenir cura els uns dels altres. Ara més que mai hem de crear aquesta societat de les cures, una ciutadania que cuida. Gràcies per seguir estant presents en aquests moments de tanta incertesa i dificultat.

Des de l’equip directiu, un enviem una forta abraçada i us agraïm molt la feina que esteu fent per adaptar-vos a la nova situació.

Atentament, Salvador Busquets Director Càritas Diocesana de Barcelona

CATEQUESI EN FAMÍLIA I… A CASA (per fer en aquests dies de confinament) 1 IV DIUMENGE DE QUARESMA – CILCE A (oratori) .

Per fer en aquests dies de confinament

Hola famílies! des del SIC (secretariat Interdiocesà de Catequesi de Catalunya i les Illes Balears) hem pensat que, durant aquests dies que no podreu sortir a jugar al carrer, necessitareu algun recurs per continuar amb el procés catequètic que havíem començat amb els vostres fills i filles.

Es tracta d’un recurs per fer la catequesi en família, vàlid tant si els vostres fills són d’una edat o una altra ja que a casa no els podem separar per edats, adaptat a l’espai de casa, i orientat a comprendre i viure l’Evangeli del Diumenge que vindrà. Avui us fem arribar 2 recursos: el primer serà un oratori per fer a casa i el segon una catequesi per assimilar els continguts associats a aquell oratori. Tots dos recursos us els passarem en pdf i amb cada document us adjuntarem un enllaç amb un vídeo tutorial per poder dur a la pràctica amb els vostres fills cada recurs.

Podeu triar els dies que us vagin millor i, també, si voleu fer primer l’oratori o la sessió de continguts. Nosaltres intentarem enviar el més aviat possible tots dos recursos i vosaltres us organitzeu com us vagi millor. Calculem que cada sessió pot durar, més o menys, una hora per tant, el que estem proposant són recursos per fer dues hores de catequesi en família a la setmana (recomanem fer-los en dies diferents). Deixem a la vostra consideració la possibilitat de reduir o allargar l’estona que dediqueu a cada recurs ja que ningú millor que vosaltres coneix la capacitat d’atenció i aprenentatge dels vostres fills. Adapteu com millor us sembli cada recurs i tot allò que us proposem.

Anem per feina!

1. PREPAREM L’ESPAI PER A FER ORATORI

Som molt conscients que pot semblar agosarat voler dedicar un espai de casa per l’oratori però, potser podem tenir algun petit racó on hi podem posar una imatge, la Bíblia oberta, una espelmeta que encendrem quan fem pregària…

A la parròquia hi tenim molts espais i l’oratori el fem amb tots els seus elements (sagrari, catifa, bancs…) però a casa n’hi ha prou amb el fet que senzillament tinguem la Bíblia oberta i alguna imatge de la Mare de Déu, un crucifix o un la imatge del patró o patrona del nostre poble o ciutat, amb una espelmeta en un racó o moble adequat.

Millor si l’espai d’oratori pot ser fix, així ens recordem del Senyor sempre que passem per allà o ens hi acostem. Els nostres fills ens poden ajudar a triar i ambientar l’espai d’oratori.

2. JOC

 

• El cec i el pigall: omplim l’espai d’obstacles (coixins, capses, joguines…) i després tapem els ulls del nostre fill/a amb un mocador. Es tracta d’anar-lo orientant amb la veu per tal que no ensopegui i mentre es mou lliurement per l’espai. Per orientar-lo es pot fer dient: davant, darrera, dreta, esquerra… o també tocant-lo a cada espatlla (dreta/esquerra) fent un cop a l’esquena (per anar endavant) o dos (per aturar-se)

Joc de memòria:

al mateix espai amb tot ben escampat, fer observar bé on són els obstacles i després tancar el llum a veure qui sap travessar la sala sense caure ni ensopegar.

La capsa dels objectes misteriosos: dins una capsa amb tapa hi podem posar diferents objectes de casa per tal que els nostres fills/es endevinin què hi ha només amb el tacte.

La part pel tot: podem agafar la imatge de la portada d’una revista o un dibuix on hi hagi algun personatge que ells coneixen i estripar-lo en unes quantes parts, després posem totes les parts dins una bossa i les anem treien aleatòriament d’una en una a veure quantes parts necessiten per endevinar de quin personatge es tracta.

3. RELAXACIÓ

Buscarem al YouTube el següent enllaç i seguirem les pautes que ens dóna amb molta
atenció:

Us recomanem molt aquest llibre per treballar la relaxació amb els vostres fills

4. LA PREGÀRIA DEL COR

Un cop estem ben relaxats ens disposem a anar/entrar al nostre espai/racó d’oratori (que prèviament hem preparat i ambientat tan bé com hem pogut). L’entrada/anada l’hem de fer en ordre, d’un en un, sense córrer ni fer xivarri, i mostrant un respecte per l’espai que entre tots hem preparat fent una inclinació en arribar-hi. Seurem en forma d'”U” mirant cap a la imatge i la Bíblia.

Un cop hi siguem tots posarem una mica de música de relaxació amb el mòbil (no massa forta)
i ens disposarem a fer “la pregària del cor”. Això es fa tancant els ulls, respirant a fons i recordant totes aquelles coses que ens han passat ens els darrers dies.

Estaria bé ajudar als infants a fer-se conscients de les emocions que els ha generat aquesta situació de confinament, el fet de no anar a l’escola, no poder sortir a jugar, no veure’s amb els amics, no poder anar a casa dels avis, preguntar-los si tenen por d’aquesta malaltia que tothom anomena…

5. ESCOLTEM LA PARAULA DE DÉU

Després d’una estona encenem l’espelma i ens disposem a escoltar què ens diu el Senyor avui. El pare o la mare es posa dret/a i llegeix de la Bíblia la següent cita: Jn 9, 1-7 (si no la tenim a mà ho podem llegir d’aquest document però no és gens recomanable) En aquell temps, Jesús veié tot passant un cec de naixement. Els deixebles li preguntaren:
«Rabí, ¿qui va pecar, que naixés cec aquest home, ell o els seus pares?» Jesús contestà:
«Això no ha estat perquè vagi pecar ni ell ni els seus pares; és perquè en ell es revelin les
obres de Déu. Mentre és de dia, jo he de treballar fent les obres del qui m’ha enviat.

La nit s’acosta, quan ningú no pot treballar. Mentre soc en el món soc la llum del món.» Dit això escopí a terra, va fer amb la saliva una mica de fang, l’estengué sobre els ulls del cec i li digué: «Ves a rentar-te a la piscina de Siloè.» Aquest nom significa ‘enviat’. Ell hi anà, s’hi rentà i tornà veient-hi.

Un cop llegit ben poc a poc i de manera que els infants ho puguin comprendre, passarem a que els infants fassin un petó al llibre de la Paraula i després deixarem la Bíblia al seu lloc. Seguidament remarcarem 3 idees principals:
1. Déu és un Pare que ens estima, no castiga mai i, quan algú emmalalteix no ho
podem interpretar com un càstig de Déu.
2. Jesús ens vol guarir i, tal i com va fer amb aquest cec de naixement, ens ajudarà
a superar les dificultats que passin les persones que es posin malaltes.
3. Jesús és Llum i ens ajuda a veure-hi perquè ens fa estimar i mirar les coses amb
fe, de manera que no podem restar indiferents (fent el cec) sinó que ens hem
d’implicar.

6. ESPAI SAGRAT

El següent pas és animar als infants a entrar a l’espai sagrat, això vol dir convidar-los a que facin la seva pregària en veu alta, sense vergonya, i que diguin allò que els surti del cor (hem de ser molt curosos en no censurar-los ni encaminar-los a que diguin allò que a nosaltres ens sembli correcte)
A la parròquia l’espai sagrat està delimitat per una catifa que només es pot trepitjar en el moment de fer aquestes pregàries, a casa feu-ho com pugueu (potser posant-se davant de la imatge amb què hem ambientat el nostre racó per exemple…)

Ens podem unir a cada intenció de pregària dient junts: “amb tot el cor us ho demanen Senyor”. Els adults també hem de dir en veu alta les nostres pregàries i allò que ens hagi suscitat aquesta estona d’oratori. Això ajudarà al vostres fills i filles a valorar aquesta estona compartida en família.

7. PARENOSTRE I BENEDICCIÓ FINAL

Un cop acabades les pregàries direm junts el Parenostre i en acabar us proposem que beneïu als vostres fills. No us faci vergonya ni tampoc tingueu cap complex, podeu beneir els vostres fills i és un gest que abans els pares i les mares feien i poc a poc s’ha anat perdent.
Ho podeu fer fent una creueta al seu front o imposant-los les mans demanant a Déu que els protegeixi, els guardi sempre i els condueixi de la seva mà.
En acabar sortim de l’oratori amb el mateix ordre i la mateixa calma que hi hem entrat.

8. QUADERN DE VIDA

Us proposem, també, que animeu als vostres fills/es a escriure (no necessàriament ara, sinó quan tinguin una estona que no sàpiguen què fer… aquests dies n’hi haurà moltes d’aquestes) com s’han sentit quan heu estat junts fent oratori i com viuen la seva relació íntima i personal amb Jesús.
És com fer un diari espiritual que podem anar acompanyant per veure com creixen i van consolidant la seva relació amb el Senyor.

Recursos per preparar a casa l’Evangeli del diumenge DIUMENGE 4rt (DIUM. LAETARE)

Evangeli del proper diumenge
Diumenge IV Quaresma – A

Jn 9, 1.6-9.13-17.34-38
Lectura de l’Evangeli segons sant Joan:

En aquell temps, Jesús veié tot passant un cec de naixement.
Escopí a terra, va fer amb la saliva una mica de fang, l’estengué sobre els ulls del cec i li
digué:
«Ves a rentar-te a la piscina de Siloè». Aquest nom significa «enviat». Ell hi anà, s’hi
rentà i tornà veient-hi. La gent del veïnat i els qui l’havien vist sempre captant deien:
«No és aquell home que vèiem assegut captant?».
Uns responien:
«Sí, que és ell».
Altres deien:
«No és pas ell; és un que s’hi assembla».
Ell digué:
«Sí, que el sóc».

Dugueren als fariseus l’home que abans era cec. El dia que Jesús havia fet el fang i li
havia obert els ulls era dissabte, dia de repòs. També els fariseus li preguntaren com havia
arribat a veure-hi. Ell els digué:
«M’ha estès fang sobre els ulls, m’he rentat, i ara hi veig».
Alguns dels fariseus deien:
«Aquest home que no guarda el repòs del dissabte no pot ser de Déu».
Però altres responien:
«Com és possible que un pecador faci tals miracles?».
I es dividiren entre ells. S’adreçaren al cec altra vegada i li digueren:
«Ja que és a tu, que ell t’ha obert els ulls, tu, què en dius, d’ell?».
Ell contestà:
«Que és un profeta».
Li respongueren:
«Tot tu vas néixer en pecat i ens vols donar lliçons?».
I el van excloure de la sinagoga.

Jesús va sentir dir que l’havien exclòs de la sinagoga i, quan el trobà, li digué:
«Creus en el Fill de l’home?».
Ell respongué:
«I, qui és, Senyor, perquè hi pugui creure?».
Jesús li diu:
«Ja l’has vist: és el mateix que parla amb tu».
Li diu ell:
«Hi crec, Senyor».
I l’adorà.

(Aquesta és la forma breu prevista; la forma llarga és Jn 9,1-41)

Pregària en família
Diumenge IV Quaresma – A

En el nom del Pare i del Fill i de l’Esperit Sant. Amén.

Monició
Avui Jesús ve a portar-nos la llum. La seva llum no és una llum com les altres. La seva
llum il·lumina tot, fins i tot els tresors amagats als nostres ulls.

Evangeli
Es pot utilitzar la forma breu que es troba a la pàgina 3 (Jn 9, 1.6-9.13-17.34-38) o la forma llarga
directament de la Bíblia (Jn 9,1-41)

Pregària
Jesús és per al cec la veritable llum. Senyor, que siguis també la meva llum.
Jesús és la llum del món. Ajudeu-me a lluitar contra la meva ceguesa: la ceguesa de la
l’enveja, la ceguesa de l’odi, la ceguesa de voler sempre més, la ceguesa de donar-me tot
el que vull i tantes altres cegueses que no en sóc conscient.
Senyor, que com el cec em converteixi en llum per a tots els altres.
Que durant aquests dies que estem a casa lluitant contra aquest virus, siguem llum
d’esperança pels altres.

PARENOSTRE
Pare nostre, que esteu en el cel:
sigui santificat vostre nom;
vingui a nosaltres el vostre Regne;
faci’s la vostra voluntat, així a la terra
com es fa en el cel.
El nostre pa de cada dia, doneu-nos,
Senyor, el dia d’avui;
i perdoneu les nostres culpes, així com
nosaltres perdonem els nostres deutors;
i no permeteu que nosaltres caiguem a
la temptació,
ans deslliureu-nos de qualsevol mal.
Amén.

AVEMARIA
Déu vos salve, Maria,
plena de gràcia; el Senyor és amb Vós;
beneïda sou Vós entre totes les dones;
beneït és el fruit del vostre sant ventre,
Jesús.
Santa Maria, Mare de Déu,
pregueu per nosaltres pecadors,
ara i a l’hora de la nostra mort.
Amén.

GLÒRIA
Glòria al Pare i al Fill i a l’Esperit Sant.
Com era al principi, ara i sempre, i pels
segles dels segles.
Amén.

¿Què és la «lectio divina»?

Molts cristians no saben com apropar-se a la Bíblia. De fet, molts se senten identificats
amb la resposta de l’eunuc etíop al diaca Felip «i com puc entendre-ho, si ningú no m’hi
ajuda?» (Ac 8,31).

Tots necessitem d’algú que ens pugui fermés accessible la Paraula, ens cal aprendre a
llegir les Escriptures. El papa Francesc, conscient d’aquesta necessitat, ens va dir en
l’exhortació apostòlica Evangelii gaudium:

«Hi ha una forma concreta d’escoltar el que el Senyor ens vol dir en la seva
Paraula i de deixar-nos transformar per l’Esperit. És el que anomenem «lectio
divina». Consisteix en la lectura de la Paraula de Déu en un moment d’oració
per permetre-li que ens il·lumini i ens renovi […]

A la presència de Déu, en una lectura reposada del text, és bo preguntar, per
exemple: «Senyor, què em diu a mi aquest text? Què vols canviar de la meva
vida amb aquest missatge? Què em molesta en aquest text? Per què això no
m’interessa?», o bé: «Què m’agrada? Què m’estimula d’aquesta Paraula? Què
m’atreu? Per què m’atreu?». Quan un intenta escoltar el Senyor, sol haver-hi
temptacions. […]
Això porta moltes persones a perdre el goig en la seva trobada amb la Paraula,
però seria oblidar que ningú no és més pacient que Déu Pare, que ningú no
comprèn i espera com Ell. Invita sempre a donar una passa més, però no
exigeix una resposta plena si encara no hem recorregut el camí que la fa
possible […]» (Extractes de la EG #152-153)

La «lectio divina» (lectura divina, en llatí) és, segurament, el mètode de reflexió i de pregària
d’un text bíblic més antic. Ve sent utilitzat pels catòlics des dels primers anys del
cristianisme…

En què consisteix el mètode?

Aquest mètode té les següents parts:

Comença invocant a l’Esperit Sant. Demana-li que t’il·lumini, que t’obri a la
comprensió de la Paraula i que t’animi a respondre amb la teva vida. I després, segueix
aquests passos:

Pas 1: Lectio / Llegeix… molt a poc a poc el text bíblic. Torna a llegir-lo. Imagina
l’escena, fixa’t en els detalls, fixa’t en el més important…
Us podeu preguntar: Què diu el text? Quina és l’experiència de fe continguda en
ell?
L’objectiu és: Comprendre la Paraula per descobrir el que Déu vol ensenyar-nos.

Pas 2: Meditatio / Medita… què et diu el Senyor en aquesta Paraula que has llegit
lentament. Rumia el text diverses vegades … Un cop hagis captat el sentit de el text,
llavors pots fer-te aquesta pregunta: què em diu aquesta Paraula a mi? Dóna-li temps al
Senyor i escolta què et vol dir. Contrasta el text amb la teva vida. Reconeixes les teves
actituds, els teus sentiments, a tu mateix… al passatge.
Us podeu preguntar: Què em diu el Senyor en aquest text?
L’objectiu és: Actualitzar la Paraula per il·luminar la nostra vida amb ella.

Pas 3: Oratio / Ora… respon-li al Senyor, a Ell que t’ha donat el seu missatge en la
Paraula meditada. L’oració és el fruit que provoca la Paraula en nosaltres, pot ser de
lloança, de súplica, d’agraïment, de penediment… Que la teva actitud sigui la de la Mare
de Déu: «Que es compleixi en mi la teva paraula» (Lc 1,18).
Us podeu preguntar: Què li dic al Senyor després d’haver-li escoltat?
L’objectiu és: Expressar el que la Paraula de Déu m’ha provocat.
Pas 4: Contemplatio / Contempla… queda’t impressionat, fascinat, en silenci, en
calma. Endinsa’t al Cor de Déu. Parla-li de cor a Cor. Gaudeix de la mirada renovada,
agraïda, alegre, esperançada que es desperta després de haver-te trobat amb la Paraula.
Us podeu preguntar: Què inspira en la meva vida la Paraula?
L’objectiu és: Admirar el misteri de Déu-Pare, el de Jesús-Fill i el de l’Esperit-Amor
per a mirar la vida des de la Paraula i convertir-me a ella.
Acaba agraint al Senyor aquest temps de trobada amb Ell… Si ha anat bé, és probable
que, a poc a poc, sentis que es va donant un pas més en la teva vida:
Pas 5: Actio / Actua… Si de veritat hi ha hagut trobada amb el Senyor, comprovaràs
que ja no es pot seguir sent el mateix; alguna cosa ha de canviar. No et quedis amb les
ganes de canviar la teva vida. Canvia-la avui! Fes un compromís realista que broti
d’aquesta trobada. Aquest és el salt a la teva nova i ressuscitada vida.

Lectio divina – Lectura Orant de la Paraula
4rt DIUMENGE DE QUARESMA (CICLE A) – DIUM. LAETARE

LA GUARICIÓ DEL CEC DE NAIXEMENT
Aquesta Lectura Orant de la Paraula es pot fer individualment i, si és possible, en família.
“Parla Senyor que el teu servent escolta” (1 Samuel 3, 10)

TEXT
Es pot utilitzar la forma breu que es troba a la pàgina 3 (Jn 9, 1.6-9.13-17.34-38) o la
forma llarga directament de la Bíblia (Jn 9,1-41).
En aquest passatge de l’Evangeli segons Sant Joan podem distingir un itinerari amb
quatre etapes: a) Trobada; b) Procés; c) Transformació; d) Compromís.
Cadascuna d’aquestes etapes la tractarem en cadascuna de les parts d’aquesta Lectura
Orant.

LECTIO – QUÈ DIU EL TEXT
a) Trobada
Jesús es troba a Jerusalem amb un cec de naixement. No és l’únic cec amb què Jesús es
troba en els evangelis. Vegem: en l’Evangeli segons Sant Mateu seran dos cecs a
Cafarnaüm (9, 27-31); en l’Evangeli segons Sant Marc serà un cec a Betsaida (8, 22-26);
i en l’Evangeli segons Sant Lluc (aquest també en Mateu i Marc) serà un cec de què
coneixem el nom, Bartimeu, i serà a Jericó (Mt 20, 29-34; Mc 10, 46-52; Lc 18, 35- 43).

Aquesta enumeració dels cecs que apareixen en els quatre evangelis té una sola pretensió:
mostrar la importància de el signe que és que Jesús torni la vista als cecs. No són
casualitat dues dades rellevants: primer, que en el capítol anterior a el del nostre passatge
Jesús afirma que és “Llum de el món” (Jn 8, 12); i segon, que el primer dels signes que
el Regne s’està fent present és que “els cecs recuperen la vista” (Mt 11, 5).

Resulta evident llegint els evangelis que a Jesús li agrada de trobar-se amb les persones,
que es fa el “trobadís” cara a cara per mantenir una relació, un diàleg en directe. Podem
recordar la trobada de l’evangeli de diumenge passat, la Samaritana, o trobades com les
de Nicodem, Zaqueu, Mateu, l’adúltera … trobades que presenten a Jesús misericòrdia
que crida des de l’amor a la conversió. En aquest sentit, és important que la nostra
lectura de la Paraula sigui una lectura creient, orant, eclesial, en clau de conversió
del cor.

Ens podem preguntar:
Com és la meva/nostra lectura de la Paraula i quina importància té a la meva
vida?
Li dono a Jesús la possibilitat de il·luminar la meva vida amb la seva Paraula?

MEDITATIO – QUÈ EM DIU DÉU
b) Procés
Jesús pren la iniciativa i convida al cec de naixement a que iniciï un procés de conversió.
Després de trobar-se amb ell i “modelar” amb les seves mans guaridores els seus ulls, li
diu “ves”. L’anima a que faci un esforç, que posi de la seva part, el posa en marxa, en
camí, li demana que confiï, que iniciï un procés de fe i esperança.
Com el cec nosaltres també estem patint una greu malaltia, que en uns casos ja és malaltia
i que en altres és angoixa per la incertesa. També nosaltres estem sent acaronats per
les mans del Senyor Jesús, i ens està demanant que confiem, que caminem amb
fe pel camí de l’esperança.

Hem de fer una breu parada en el nostre itinerari per mirar bé el nostre mapa, per fer ús
de la nostra brúixola, per vigilar el no sortir-nos del camí. Que la nostra vista no ens faci
caure en la famosa típica actitud de “no sap vostè amb qui parla”.
Nosaltres només som bombetes. M’explico: la bombeta per sí sola no fa llum, és més,
per sí sola no serveix per a res, resulta inútil. Però si es connecta a la xarxa transmissora
d’electricitat, llavors pot brillar i donar llum, però sense oblidar-nos que la llum no és
seva.

Així doncs, estic cridat a participar de la “corrent” de gràcia per participar de la
Llum de Crist i poder ser llum per al món.
Però els fariseus es creien que ells podien ser llum allunyats de l’amor, la misericòrdia i
la “corrent” de gràcia de Déu. Per a ells la llei de dissabte està per sobre de la misericòrdia.
Amb ulls sans prefereixen la foscor. D’ells dirà Jesús que “són cecs, guies de cecs” (Mt
15, 14).

Per descomptat que no hem de deixar que el possible fariseu que poguéssim allotjar en
nosaltres prengui les regnes de la nostra ruta. La supèrbia porta a perdre’s.
Ens podem preguntar:
Com afronto les dificultats que em vaig trobant a la meva vida?
La meva fe va acompanyada de esperança?

ORATIO – QUÈ LI DIC A DÉU

c) Transformació
El cec culmina el seu procés en una transformació que va més enllà de la seva vista física.
Gràcies a la seva docilitat als plans del Senyor, a la seva bona disposició, rebrà llum per
a la seva ànima i, fent professió de fe, dirà “crec Senyor”.
Ens diu Sant Pau que és “el déu d’aquest món el que cega la ment dels incrèduls perquè
no brilli la resplendor del gloriós evangeli de Crist” (2Co 4,4).
No dec, doncs, deixar-me encegar per antivalors com la supèrbia o l’egoisme. En canvi,
¡que temps tan ben guanyat el connectar-me per mitjà de l’oració a la Llum per
demanar a Jesús que em torni la vista de l’ànima i, així, reconèixer i dir “crec
Senyor”!

Ens podem preguntar:
Alimento la meva fe de la “corrent” de gràcia mitjançant els sagraments i la
pregària?
I l’alimento de formació bíblica i catequètica entorn de la fe del nostre Credo?

CONTEMPLATIO/ACTIO – EM COMPROMETO

d) Compromís
La conversió, la transformació, em porta al compromís. En aquest passatge podem
distingir un doble compromís: primer, el compromís amb el Senyor a què “li va adorar”,
A la llum d’aquest passatge puc preguntar-me si dedico a Jesús una actitud i un
temps privilegiats. Reconèixer Jesús com a Senyor significarà que en Ell la meva vida
troba el seu veritable sentit.

A més, el compromís el porta a mantenir-veraç i coherent davant els altres, fins i tot
davant els quals es manifesten contraris i exerceixen algun tipus de pressió.
La seva professió de fe es manté davant els escèptics i manipuladors: “és un profeta!” El
que va ser cec ara és llum per al món gràcies a l’experiència de Crist i de la piscina de les
aigües de “vida nova”, imatge del nostre baptisme, d’on sorgeix la nostra
fonamental vocació, la dels batejats que participen de la Llum de Crist.

Ens podem preguntar:
Dedico un temps privilegiat (i concret) a Jesús en la meva vida?
Sóc conscient de la meva vocació baptismal i, per tant, de que he sigut cridat per
Déu a ser llum per al món?

“Maria guardava totes aquestes coses i les meditava en el seu cor” (Lc 2, 19)

PER APROFUNDIR I GAUDIR MÉS
Sermó 136 de San Agustín: “La curación del ciego de nacimiento”
https://www.augustinus.it/spagnolo/discorsi/discorso_173_testo.htm

Llocs de Terra Santa: Piscina de Siloé
https://www.primeroscristianos.com/piscina-de-siloe-la-curacion-del-ciego-denacimiento/

Cançó “El ciego de nacimiento” de Javier Bru